Erörterung: Rollen im Argument und Fehlschlüsse
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- Datum:
- 11.11.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide These, Argument, Beleg, Beispiel, Gegenargument und Folgerung.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Sie wählen mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Rollen im Argument: Ein Argument begründet die These. Ein Beleg macht es überprüfbar, ein Beispiel macht es anschaulich.
Beispiel: Welche Rolle hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Radwege“? Begründen Sie Ihre Wahl.
Die Stadt sollte mehr geschützte Radwege bauen.
- Fragen, was der Satz im Gedankengang tut.
- Die Behauptung, die bewiesen werden soll.
- Also: These.
Ergebnis: These
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Rolle hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Lesezeit“? Begründen Sie Ihre Wahl.
Dagegen heißt es, der Stundenplan sei schon voll und Lesen lasse sich nicht verordnen. Starthilfe: Fragen, was der Satz im Gedankengang tut.
☐ Argument ☐ Gegenargument ☐ TheseSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert?
- ○Welcher Fehlschluss steckt in dieser Äußerung? Begründen Sie Ihre Wahl.
Erlaubt man Handys in der Pause, sitzen bald alle den ganzen Tag am Bildschirm, und das Lernen verschwindet völlig. Starthilfe: Die Behauptung und ihre Begründung trennen.
☐ Ad hominem ☐ Zirkelschluss ☐ DammbruchargumentSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Rolle hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Lesezeit“? Begründen Sie Ihre Wahl.
Wer regelmäßig liest, verbessert Wortschatz und Textverständnis.
☐ Beispiel ☐ These ☐ Argument - ●Welcher Fehlschluss steckt in dieser Äußerung? Begründen Sie Ihre Wahl.
Erlaubt man Handys in der Pause, sitzen bald alle den ganzen Tag am Bildschirm, und das Lernen verschwindet völlig.
☐ Dammbruchargument ☐ Zirkelschluss ☐ Verallgemeinerung - ●Welche Aufgabe hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Hausarbeit mit KI“? Begründen Sie Ihre Wahl.
Nur wenn bekannt ist, wo Hilfe im Spiel war, kann die Lehrkraft die eigene Leistung beurteilen.
☐ Beispiel ☐ Argument ☐ These - ●Wie heißt der Fehler in dieser Argumentation? Begründen Sie Ihre Wahl.
Dem Vorschlag der Schülersprecherin kann man nicht trauen: Sie hat selbst einmal die Klasse wiederholt.
☐ Zirkelschluss ☐ Dammbruchargument ☐ Ad hominem - ●Was tut dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Bürgerbeteiligung“? Begründen Sie Ihre Wahl.
Kritiker meinen, dass oft nur die Lautesten und gut Informierten teilnehmen.
☐ Gegenargument ☐ Argument ☐ These
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Aufgabe hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Radwege“? Begründen Sie Ihre Wahl.
Das Berliner Mobilitätsgesetz von 2018 schreibt den Ausbau eines zusammenhängenden Radverkehrsnetzes vor.
☐ Beleg ☐ Beispiel ☐ Argument - ★Wo trägt die Begründung nicht? Nennen und begründen Sie den Fehlschluss.
Die Hausordnung ist richtig, weil die Regel darin steht, und die Regel ist richtig, weil sie in der Hausordnung steht.
☐ Autoritätsargument ☐ Zirkelschluss ☐ Verallgemeinerung
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Gegenargument
- Dammbruchargument
- Argument
- Dammbruchargument
- Argument
- Ad hominem
- Gegenargument
- Beleg
- Zirkelschluss
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Gegenargument
- Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Dammbruchargument
- Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Argument
- Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Dammbruchargument
- Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Argument
- Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Ad hominem
- Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Gegenargument
- Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Beleg
- Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Zirkelschluss