Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Freude, schöner Götterfunken,
   Tochter aus Elysium,
   Wir betreten feuertrunken,
   Himmlische, dein Heiligtum.
   Friedrich Schiller Starthilfe: Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
   ☐ Kreuzreim ☐ Schweifreim ☐ Umarmender Reim

   So fangen Sie an: Probe: Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben.

2. ○Welches Stilmittel steckt in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Vers.
   „Du bist wie eine Blume, / So hold und schön und rein“
   Heinrich Heine Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
   ☐ Apostrophe ☐ Vergleich ☐ Metapher

   So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Es schlug mein Herz, geschwind zu Pferde!
   Es war getan fast eh gedacht;
   Der Abend wiegte schon die Erde,
   Und an den Bergen hing die Nacht;
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Paarreim ☐ Kreuzreim ☐ Schweifreim
4. ●Welches sprachliche Mittel erkennen Sie hier? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Der Wald steht schwarz und schweiget“
   Matthias Claudius
   ☐ Metapher ☐ Apostrophe ☐ Personifikation
5. ●Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Es war, als hätt’ der Himmel
   Die Erde still geküsst,
   Dass sie im Blütenschimmer
   Von ihm nun träumen müsst’.
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Kreuzreim ☐ Umarmender Reim ☐ Paarreim
6. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Die Mauern stehn / Sprachlos und kalt, im Winde / Klirren die Fahnen“
   Friedrich Hölderlin
   ☐ Antithese ☐ Personifikation ☐ Apostrophe
7. ●Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Es war, als hätt’ der Himmel
   Die Erde still geküsst,
   Dass sie im Blütenschimmer
   Von ihm nun träumen müsst’.
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Schweifreim ☐ Umarmender Reim ☐ Kreuzreim

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Wie ist die Welt so stille,
   Und in der Dämmrung Hülle
   So traulich und so hold!
   Als eine stille Kammer,
   Wo ihr des Tages Jammer
   Verschlafen und vergessen sollt.
   ☐ Kreuzreim ☐ Umarmender Reim ☐ Schweifreim
9. ★Welches sprachliche Mittel erkennen Sie? Belegen Sie es am Vers.
   „Himmelhoch jauchzend, / Zu Tode betrübt“
   ☐ Antithese ☐ Vergleich ☐ Personifikation

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.