Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht
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- Klasse:
- Datum:
- 11.11.2026
Mein Ziel: Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ___ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Höhepunkt.
- Also.
Ergebnis: Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner. ☐ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Sie liegt am Markt. Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Eine Autorin las vor. ☐ Danach gab es Fragen.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ___
☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten. - ●Was passt in die Lücke?
E-Mail: ___ Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil
☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Betreff: Frage zu den Hausaufgaben ☐ Liebe Grüße, Max - ●Zu welchem Teil der Erzählung gehört der Satz?
An einem Samstagmorgen standen Mia und Tom früh am Bahnhof.
☐ Weg zum Höhepunkt ☐ Höhepunkt ☐ Einleitung - ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
☐ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ☐ Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner. - ●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, ___ Viele Grüße, Emil
☐ Liebe Tante Eva, ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Liebe Grüße, Max
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Erzählung: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ___
☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern. - ★Was passt in die Lücke?
Geschichte: Tim ging abends in den Wald. Plötzlich knackte es laut. ___ Es war nur ein Igel.
☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Abends schien die Sonne. ☐ Tim rannte los.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
- Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
- Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
- Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
- Einleitung
- Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
- welche Seite sollen wir rechnen?
- Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
- Tim rannte los.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
- Lies den Satz und frag dich: Fängt hier etwas an, steigt die Spannung, geschieht das Ereignis oder ist es vorbei? → Einleitung
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → welche Seite sollen wir rechnen?
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Tim rannte los.