Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 11.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif meint Der Kuchen ist lecker
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Elif meint: „Der Kuchen ist lecker.“
Ergebnis: Elif meint: „Der Kuchen ist lecker.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma meint Das Buch ist spannend Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Oma meint: „Das Buch ist spannend.“ ☐ „Oma meint:“ Das Buch ist spannend. ☐ Oma meint: „Das Buch ist spannend“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Frau Berg sagt_ „Das Buch ist spannend.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif erzählt Das Buch ist spannend
☐ „Elif erzählt:“ Das Buch ist spannend. ☐ Elif erzählt: „Das Buch ist spannend.“ ☐ Elif erzählt: „Das Buch ist spannend“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Papa meint_ „Das Buch ist spannend.“
☐ , ☐ . ☐ : - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali sagt Wir sind fertig
☐ Ali sagt: „Wir sind fertig.“ ☐ „Ali sagt:“ Wir sind fertig. ☐ Ali sagt: „Wir sind fertig“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Elif sagt_ „Heute regnet es.“
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Heute regnet es sagt Jonas
☐ „Heute regnet es! sagt Jonas.“ ☐ „Heute regnet es“! sagt Jonas. ☐ „Heute regnet es!“, sagt Jonas.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Oma meint: „Das Buch ist spannend.“
- :
- Elif erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- :
- Ali sagt: „Wir sind fertig.“
- :
- „Heute regnet es!“, sagt Jonas.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma meint: „Das Buch ist spannend.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali sagt: „Wir sind fertig.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Heute regnet es!“, sagt Jonas.