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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Klasse:
Datum:
21.10.2026

Mein Ziel: Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbform: Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.

Beispiel: Welche Form passt?
Ich ___ laut. (lachen)

  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei ich endet das Verb auf e.
  3. Also: lache.

Ergebnis: lache

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welche Form passt?
    Du ___ gern Ball. (spielen) Starthilfe: Schau auf das Wort vor der Lücke.
    ☐ spiele ☐ spielst

    So fängst du an: Probe: Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm.

  2. ○Welches Wort ist ein Verb?
    Ihr singt ein schönes Lied. Starthilfe: So erkennst du ein Verb.
    ☐ Ihr ☐ singt ☐ ein

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    ☐ Mein ☐ repariert ☐ Onkel
  2. ●Welche Form passt?
    Wir ___ nach Mama. (rufen)
    ☐ rufen ☐ rufe
  3. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Der alte Baum wackelt.
    ☐ wackelt ☐ Der ☐ alte
  4. ●Welche Form passt?
    Wir ___ eine Suppe. (kochen)
    ☐ kochen ☐ kocht

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Form passt?
    Tim ___ im See. (baden)
    ☐ baden ☐ bade ☐ badet

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. spielst
  2. singt
  3. repariert
  4. rufen
  5. wackelt
  6. kochen
  7. badet

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → spielst
  2. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → singt
  3. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → repariert
  4. Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → rufen
  5. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → wackelt
  6. Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → kochen
  7. Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → badet