Lyrik und Epik: Stilmittel, Reim und Erzählverhalten
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- 21.10.2026
Mein Ziel: Ich bestimme das Reimschema einer Strophe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Sie wählen mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Reimschema: Ein Buchstabe je Versende zeigt das Schema. Gleicher Reim bekommt denselben Buchstaben, und aus dem Muster ergibt sich der Name.
Beispiel: Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
Es war, als hätt’ der Himmel
Die Erde still geküsst,
Dass sie im Blütenschimmer
Von ihm nun träumen müsst’.
Joseph von Eichendorff
- Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
- Es reimen sich: Himmel – Blütenschimmer, geküsst – müsst’.
- Also: Kreuzreim.
Ergebnis: Kreuzreim
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
Es war, als hätt’ der Himmel
Die Erde still geküsst,
Dass sie im Blütenschimmer
Von ihm nun träumen müsst’.
Joseph von Eichendorff Starthilfe: Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
☐ Kreuzreim ☐ Paarreim ☐ Umarmender ReimSo fangen Sie an: Probe: Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben.
- ○Welches Stilmittel steckt in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Vers.
„Mit gelben Birnen hänget / Und voll mit wilden Rosen / Das Land in den See“
Friedrich Hölderlin Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
☐ Antithese ☐ Enjambement ☐ PersonifikationSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Reimform zeigt diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
Freude, schöner Götterfunken,
Tochter aus Elysium,
Wir betreten feuertrunken,
Himmlische, dein Heiligtum.
Friedrich Schiller
☐ Paarreim ☐ Kreuzreim ☐ Umarmender Reim - ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
„Und tunkt ihr das Haupt / Ins heilignüchterne Wasser“
Friedrich Hölderlin
☐ Antithese ☐ Metapher ☐ Oxymoron - ●Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
– Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
– Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
Johann Wolfgang Goethe
☐ Paarreim ☐ Schweifreim ☐ Umarmender Reim - ●Welches Stilmittel steckt in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Vers.
„Die Mauern stehn / Sprachlos und kalt, im Winde / Klirren die Fahnen“
Friedrich Hölderlin
☐ Vergleich ☐ Personifikation ☐ Metapher - ●Welches Stilmittel steckt in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Vers.
„Ein Fichtenbaum steht einsam / Im Norden auf kahler Höh’. / Ihn schläfert; mit weißer Decke / Umhüllen ihn Eis und Schnee.“
Heinrich Heine
☐ Oxymoron ☐ Antithese ☐ Personifikation
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
Frühling lässt sein blaues Band
Wieder flattern durch die Lüfte;
Süße, wohlbekannte Düfte
Streifen ahnungsvoll das Land.
☐ Kreuzreim ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim - ★Welches Stilmittel prägt diesen Vers? Begründen Sie am Text.
„Die Mauern stehn / Sprachlos und kalt, im Winde / Klirren die Fahnen“
☐ Personifikation ☐ Metapher ☐ Enjambement
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Kreuzreim
- Enjambement
- Kreuzreim
- Oxymoron
- Paarreim
- Personifikation
- Personifikation
- Umarmender Reim
- Personifikation
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben. → Kreuzreim
- Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Enjambement
- Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben. → Kreuzreim
- Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Oxymoron
- Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben. → Paarreim
- Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Personifikation
- Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Personifikation
- Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben. → Umarmender Reim
- Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Personifikation