Erörterung: Rollen im Argument und Fehlschlüsse
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- Datum:
- 10.11.2026
Mein Ziel: Ich erkenne Fehlschlüsse in einer Äußerung.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Sie wählen mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Fehlschlüsse erkennen: Prüfen Sie, ob die Begründung die Behauptung trägt. Persönlicher Angriff, Dammbruch, Verallgemeinerung, Zirkelschluss, falsche Autorität und falsches Dilemma tragen nicht.
Beispiel: Wo trägt die Begründung nicht? Nennen und begründen Sie den Fehlschluss.
Man muss Bücher lesen, weil Lesen wichtig ist, und Lesen ist wichtig, weil man Bücher lesen muss.
- Die Behauptung und ihre Begründung trennen.
- Die Begründung wiederholt nur die Behauptung.
- Also: Zirkelschluss.
Ergebnis: Zirkelschluss
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo trägt die Begründung nicht? Nennen und begründen Sie den Fehlschluss.
Ich kenne zwei Jugendliche, die nur zocken, also sind alle Jugendlichen spielsüchtig. Starthilfe: Die Behauptung und ihre Begründung trennen.
☐ Dammbruchargument ☐ Verallgemeinerung ☐ ZirkelschlussSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke?
- ○Was tut dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Bürgerbeteiligung“? Begründen Sie Ihre Wahl.
Wer über Geld mitentscheidet, versteht Zwänge der Verwaltung besser und trägt Entscheidungen eher mit. Starthilfe: Fragen, was der Satz im Gedankengang tut.
☐ Beispiel ☐ These ☐ ArgumentSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo trägt die Begründung nicht? Nennen und begründen Sie den Fehlschluss.
Dem Vorschlag der Schülersprecherin kann man nicht trauen: Sie hat selbst einmal die Klasse wiederholt.
☐ Verallgemeinerung ☐ Dammbruchargument ☐ Ad hominem - ●Was tut dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Radwege“? Begründen Sie Ihre Wahl.
Auf dem Schulweg weicht Tom jeden Morgen an der Kreuzung dem Lieferverkehr aus, weil der Radstreifen plötzlich endet.
☐ Beispiel ☐ Argument ☐ These - ●Wo trägt die Begründung nicht? Nennen und begründen Sie den Fehlschluss.
Wer für Tempo 30 ist, hat bestimmt noch nie dringend zu einem Termin gemusst und fährt wohl nur Fahrrad.
☐ Zirkelschluss ☐ Ad hominem ☐ Verallgemeinerung - ●Welche Aufgabe hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Bürgerbeteiligung“? Begründen Sie Ihre Wahl.
In einem Stadtteil stimmten die Bewohner darüber ab, ob ein Spielplatz oder eine Bushaltestelle gebaut wird.
☐ Argument ☐ These ☐ Beispiel - ●Welcher Fehlschluss steckt in dieser Äußerung? Begründen Sie Ihre Wahl.
Wenn wir heute eine Stunde Hausaufgaben streichen, streichen wir morgen den Unterricht und übermorgen die ganze Schule.
☐ Dammbruchargument ☐ Ad hominem ☐ Verallgemeinerung
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Fehler in dieser Argumentation? Begründen Sie Ihre Wahl.
Entweder gibt es in der Schule gar keine Noten, oder alle Kinder werden nur noch unter Druck gesetzt.
☐ Falsches Dilemma ☐ Zirkelschluss ☐ Autoritätsargument - ★Welche Rolle hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Bürgerbeteiligung“? Begründen Sie Ihre Wahl.
In einem Stadtteil stimmten die Bewohner darüber ab, ob ein Spielplatz oder eine Bushaltestelle gebaut wird.
☐ Beleg ☐ Beispiel ☐ Argument
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Verallgemeinerung
- Argument
- Ad hominem
- Beispiel
- Ad hominem
- Beispiel
- Dammbruchargument
- Falsches Dilemma
- Beispiel
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Verallgemeinerung
- Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Argument
- Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Ad hominem
- Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Beispiel
- Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Ad hominem
- Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Beispiel
- Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Dammbruchargument
- Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Falsches Dilemma
- Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Beispiel