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Deutsch · Blatt · Klasse 11

Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung

Deutsch

Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung

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Datum:
21.10.2026

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Phasen nach Freytag: Die Handlung steigt von der Exposition bis zum Höhepunkt und fällt zur Katastrophe. Die Pyramide passt zur geschlossenen Form; offene Dramen reihen Szenen freier.

Beispiel: Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Die ältere Schwester findet im Nachlass einen Brief, der beweist, dass das Haus gar nicht ihnen gehört.

  1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
  2. Der Konflikt bricht auf, die Handlung kommt in Gang.
  3. Also: erregendes Moment.

Ergebnis: erregendes Moment

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der eine Bruder verbündet sich heimlich mit dem Käufer, der andere sammelt Zeugen; jede Begegnung verschärft den Streit. Starthilfe: Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    ☐ Exposition ☐ Steigerung ☐ fallende Handlung

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab?

  2. ○Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Gerade als der Held sicher ist, den Streit zu gewinnen, enthüllt der Brief, dass seine Verbündete ihn verraten hat – von da an geht alles gegen ihn. Starthilfe: Klären, wer spricht und wer es hört.
    ☐ Beiseitesprechen ☐ Exposition ☐ Peripetie

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Ordnen Sie die Szene einer Phase nach Freytag zu und begründen Sie die Zuordnung.
    Nach dem Urteil verlassen die Schwestern das Haus. Ein Bote bringt eine späte Nachricht, die sie noch retten könnte, doch es bleibt unklar, ob sie rechtzeitig ankommt.
    ☐ Steigerung ☐ erregendes Moment ☐ fallende Handlung
  2. ●Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
    Ein Reiter berichtet dem König, wie die Schlacht im Tal verloren ging, die auf der Bühne nie zu sehen war.
    ☐ Botenbericht ☐ Beiseitesprechen ☐ Monolog
  3. ●In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Hof brennt in der Nacht ab, und beide Brüder haben alles verloren.
    ☐ erregendes Moment ☐ Katastrophe ☐ Exposition
  4. ●Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
    Gerade als der Held sicher ist, den Streit zu gewinnen, enthüllt der Brief, dass seine Verbündete ihn verraten hat – von da an geht alles gegen ihn.
    ☐ Exposition ☐ Beiseitesprechen ☐ Peripetie
  5. ●Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Gläubiger setzt eine Frist, ein Zeuge verschwindet, und die Schwestern beginnen einander zu misstrauen.
    ☐ Steigerung ☐ Höhepunkt ☐ Katastrophe

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Hof brennt in der Nacht ab, und beide Brüder haben alles verloren.
    ☐ Katastrophe ☐ Exposition ☐ fallende Handlung
  2. ★Welche Stelle oder welches Mittel des Dramas liegt vor? Begründen Sie die Zuordnung.
    Die Gräfin dankt dem Gast mit warmen Worten. Mit der Hand vor dem Mund sagt sie zum Publikum: „Er soll nicht merken, wie sehr ich ihn fürchte.“
    ☐ Monolog ☐ Beiseitesprechen ☐ Peripetie

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Steigerung
  2. Peripetie
  3. fallende Handlung
  4. Botenbericht
  5. Katastrophe
  6. Peripetie
  7. Steigerung
  8. Katastrophe
  9. Beiseitesprechen

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Steigerung
  2. Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Peripetie
  3. Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → fallende Handlung
  4. Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Botenbericht
  5. Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Katastrophe
  6. Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Peripetie
  7. Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Steigerung
  8. Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Katastrophe
  9. Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Beiseitesprechen